Projeto “A Biodiversidade no Agrupamento de Escolas do Fundão”
📚 Enquadramento
Este trabalho foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, do Departamento de Ciências Experimentais do Agrupamento de Escolas do Fundão, com alunos do 8.º ano.
Teve como ponto de partida o tema “Unidade na diversidade dos seres vivos”, integrado nas Aprendizagens Essenciais da disciplina.
🎯 Objetivos
- Identificar e caracterizar espécies de flora e fauna existentes no espaço exterior do Complexo Escolar do AEF;
- Compreender a importância da biodiversidade local;
- Fomentar a observação direta da natureza, aliando os conhecimentos teóricos ao meio envolvente.
👥 Participantes
Participaram neste trabalho os alunos das turmas B, D, E e F do 8.º ano, sob orientação da professora Daniela Santos, durante o ano letivo 2024/2025.
🔬 Metodologia de trabalho
- Saídas para o exterior para observação e recolha de imagens de espécies;
- Identificação das espécies com recurso à aplicação Seek by iNaturalist;
- Preenchimento de fichas descritivas, com base no modelo criado;
- Compilação final das fichas, organizadas em formato digital para divulgação e consulta.
🌿 Relevância
Este projeto constitui um exemplo claro de como o espaço escolar pode ser um recurso educativo vivo, promovendo o contacto direto com a biodiversidade e incentivando a uma aprendizagem contextualizada.
A recolha e sistematização da informação permite aprofundar os conteúdos científicos e também servir de base para outros trabalhos futuros.
A natureza interdisciplinar do tema poderá potenciar o desenvolvimento de projetos que envolvam outras disciplinas, como Geografia, Cidadania e Desenvolvimento, Educação Visual, entre outras.
Embora a aplicação utilizada ajude na identificação das espécies, a sua fiabilidade não é absoluta. Os nomes científicos podem conter incorreções resultantes de revisão taxonómica não contemplada pela aplicação ou de deficiências na obtenção dos caracteres de diagnóstico das espécies.
📥 Consulta, ou descarrega, o trabalho completo aqui:
👉 Biodiversidade no AEF – PDF